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不学礼无以立PPT课件
页数：34 | 大小：13MPPT模板从三个部分展开介绍以“不学礼无以立”为主题的中国古代礼仪文化的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了礼仪的重要性。第二部分介绍了吉礼、凶礼、宾礼等类型的礼仪，并阐述了古代的位次划分，并通过图文结合的形式展示了军礼、嘉礼、冠礼等方面的知识。第三部分介绍了中国古代婚礼重要步骤，并解释了几个相关的问题，最后布置了本节课的课后作业。
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含讲稿
一分钟PPT课件
页数：43 | 大小：20M本PPT以语文课文一分钟为主题，以灰色为主打色调，搭配铅笔、纸飞机等元素，充满童趣，贴合主题。PPT在内容上，主要分为两个部分。首先，通过讲述一分钟十分重要，引出新课。通过设问的方式，引起学生的思考，让同学们从故事中感悟其中的道理。讨论环节的设置，可以孩子们的合作探究能力。生词的学习，有利于增加词汇量。最后，通过巩固练习，加深同学们的印象。
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含讲稿
一分钟的价值励志主题班会PPT模板含讲稿
页数：28 | 大小：10M这是一套以“一分钟的价值”为主题的主题班会 PPT 模板，总共包含 27 页。整套 PPT 以“惜时”为核心理念，构建了清晰且层层递进的结构，分为三大板块。在开篇部分，巧妙地运用“时间银行”这一生动形象的比喻来引入主题，引导学生深入思考时间的有限性，为后续内容的展开奠定基础。第一部分名为“一分钟可以做很多事”，通过多个维度来具体呈现一分钟的巨大价值。首先引入班杰明的故事，以生动的故事形式让学生初步感知一分钟的重要性。接着结合校园内的实例，让学生从身边熟悉的事物出发，更加直观地了解一分钟在个人学习和体育锻炼方面的潜力。最后上升到国家宏观层面，用详实的数据展示一分钟对国家发展的重要意义，使学生从不同层面认识到一分钟所蕴含的巨大能量，从而改变他们对一分钟的固有认知。第二部分“挖掘浪费的一分钟”则是深入剖析学生在日常生活中常见的几种时间管理误区。例如抱怨、过于在意他人看法以及完美主义等行为，这些看似不起眼的习惯往往会导致大量时间的浪费。为了让学生更清晰地认识到这种差距，结合数学公式直观地展现量变引起质变后所造成的可怕后果，引导学生进行自我反思，促使他们去审视自己日常行为中那些不经意间消耗时间的细节，进而意识到珍惜时间的紧迫性。第三部分“科学高效利用一分钟”为学生提供了切实可行的策略。强调要重视碎片化时间，不能让这些零散的时间白白流逝。同时，教导学生学会用“分”来精细规划自己的时间，将零散时间与学习目标紧密结合起来。此外，还通过举例说明的方式，让学生清楚地了解到如何在实际的学习场景中运用这些策略，真正将惜时的理念转化为高效的学习行动。最后，以富有号召力的结束语作为收尾，对整套 PPT 的内容进行总结升华，使学生在认知和实践两个层面都得到全面的提升，兼具启发性和实用性，能够有效引导学生树立正确的惜时观念并付诸实践。
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数字0的认识数学课前三分钟PPT课件
页数：17 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于数字0的认识主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于数字0像什么的相关内容，这一部分向同学们举出了一些生活实例，包括西瓜、汤圆、面包圈等等物体。第二部分主要向我们详细的讲述了数字0的写法。第三部分是有关于数字0的含义。最后一部分主要向同学们介绍了生活中的数字0的相关内容。
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含教案
部编小学语文一年级下册一分钟PPT课件含教案
页数：53 | 大小：62M这是一套专为部编版小学语文一年级下册课文《一分钟》设计的PPT课件，共包含52张幻灯片。该课件以生动有趣的形式，围绕时间这一主题展开教学，旨在引导学生认识到时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜每一分钟，同时培养学生良好的时间观念和行为习惯。课件分为两个课时进行教学。第一课时主要分为三个部分。第一部分为“探索文字世界”，通过引导学生按要求阅读课文，帮助他们初步了解课文内容。同时，课件对文中的生字词进行了详细教学，通过多种方式帮助学生掌握这些基础词汇，为后续学习打下坚实基础。第二部分为“感知时间故事”。在这一部分，课件引导学生再次阅读课文，深入讲解课文中的每一个段落。通过逐段分析，学生能够更好地理解课文内容，感受时间的流逝以及珍惜时间的重要性。这一环节不仅帮助学生理解课文，还培养了他们的阅读能力和理解能力。第三部分为“一分钟汉字挑战赛”。这一环节通过有趣的汉字挑战活动，引导学生熟练运用本节课所学的生字。通过游戏化的方式，激发学生的学习兴趣，巩固生字词的学习成果，同时提升他们的语言表达能力和反应能力。第二课时分为两个部分。第一部分为“品读文字的韵律”。这一部分详细介绍了课文每一自然段所体现出的韵律，通过朗读指导，帮助学生感受语言的节奏和美感。同时，课件引导学生结合自己的生活实际，说出自己生活中后悔的事情，从而进一步体会时间的宝贵，增强珍惜时间的意识。第二部分为“寻找一分钟的价值”。这一环节通过讨论和思考，引导学生探索一分钟在生活中的实际价值。通过具体的例子和情境，帮助学生理解每一分钟都值得珍惜，从而培养他们良好的时间观念和行为习惯。整体而言，这套PPT课件内容丰富、形式多样，通过生动的教学设计和互动环节，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解课文内容，培养良好的时间观念和行为习惯。这是一套非常实用且富有教育意义的教学工具，能够为教师的教学和学生的学习提供有力支持。
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《制作一个一分钟计时器》是教科版五年级科学下册的教学内容
页数：11 | 大小：4M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是旧知铺垫。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何制作一个单摆钟等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是垂体时钟观察摆钟齿轮的操纵器主要用几个零部件等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是它的工作原理。PPT的第六个部分向我们介绍的是巩固练习、课程内容回顾。
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五年级科学下册制作一个一分钟计时器课件PPT模板
页数：10 | 大小：3MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《制作一个一分钟计时器》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了回顾了上节课的旧知识，并阐述了摆绳的长短和摆动速度之间的关系以及摆的其他性质。第二部分展示了垂体时钟的图片，并介绍了摆钟的重要部件和工作原理。第三部分组织学生利用所学的知识来制作一个一分钟的计时器，并进行小组展示。
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《时间的测量-制作一个一分钟计时器》PPT课件
页数：23 | 大小：4Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—制作一个一分钟计时器》课件内容，在上节课了解钟摆的原理的基础上加大难度制作一个一分钟计时器。虽然本节课是以手工制作为主要内容，但模板加入了我国的计时器历史，让学生在了解背景后再进行制作。制作时模板引导学生主动观察结构，了解原理，这有利于学生顺利制作一分钟计时器，锻炼学生的自主学习能力。
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十周年同学会ppt
页数：33 | 大小：48M十周年同学会ppt以电影片头龙标作为开场动画，中间有金黄色的字体“往事回眸 匆匆那年”，这样的开场是否已经将你带入了那个多年前离别的场面。大学同学会PPT共35页。幻灯片内容采用田野、红枫树、装满书籍的书架、音乐书作为背景图。加入各种学校生活学习的照片、再配上优美的文字，让同学们重温那段激情燃烧的岁月。
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含讲稿
小学生停课不停学班会ppt
页数：31 | 大小：11M小学生停课不停学班会ppt
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学习村（社区）“两委”换届“十严禁”“十不准”纪律要求PPT模板
页数：15 | 大小：14MPPT以依法参与选举为主题，以红色为主打色调，搭配中华柱、天安门、长城等元素，既凸显主题，又营造出恢弘大气的氛围，内容上分为两部分。首先，对选举村委会和居委会干部的十严禁的内容进行介绍，明确指出在选举过程当中的违法行为，一旦触碰将产生严重后果，避免老百姓因不懂法而犯法的情况，造成不必要的损害。紧接着就选举过程当中的十不准进行介绍，让老百姓形成依法参与的意识。
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学习十九届五中全会
页数：42 | 大小：10M2020年10月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托向全会作工作报告。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标建议》，习近平总书记就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。会议还通过了中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报。这套党政风格的十九届五中全会PPT模板素材，带你一起解读全会的详细内容。
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含讲稿
无悔选择不负青春开学第一课主题班会PPT
页数：32 | 大小：29MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于开学第一课学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于假期生活的总结，主要包括与学生互动，然后让同学们分享一下自己在假期的趣事。第二部分主要向同学们详细的讲解了有关于伟人科比的亲身经历，包括他的励志故事等等内容。第三部分主要向同学们详细的讲述了有关于规划的重要性，包括对学习的规划以及对未来职业的规划等等内容。
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停课不停学主题班会ppt
页数：28 | 大小：14M停课不停学主题班会ppt
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停课不停学班会ppt模板
页数：27 | 大小：13M停课不停学班会ppt模板
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含教案
第五单元 数学苏教一年级上册 （新教材）第2课时 十几加几的不进位加 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第2课时课件，以“十几加几的不进位加”为核心，借助“13支铅笔加2支铅笔”这一真实情境，引导学生经历“接着数—数轴跳—小棒摆—计数器拨”四种操作体验，直观感悟“相同数位相加”的算理，顺利完成从“会算”到“懂理”的过渡。课堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支铅笔，再散落2支新铅笔，教师提问“现在一共有多少支？”学生脱口而出“15”，教师追问“你是怎么想的？”顺势展开四种方法探究：①接着数——鼠标在数轴上从13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方体摆——1条十块不动，3块单块旁再添2块单块，一眼看到“十块不变，单块3+2=5”；③计数器拨——十位保持1颗珠，个位3颗加2颗得5颗，屏幕即时显示“15”，强化“个位相加，十位不变”的竖式雏形；④口算说——教师引导学生用“先算个位3+2=5，再合10+5=15”的简洁语言概括算法，完成从形象到抽象的升华。学习任务二转向“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和6块单块，再添加3块单块，学生自编“我有16块积木，妈妈又给我3块，现在有几块？”把16+3=19的算式嵌入生活情节，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“图书总数”——书架1层10本，2层4本，又买来3本，一共几本？②“天气统计”——连续三天分别记录14℃、2℃，求总和；③“天鹅数量”——湖里有17只，又飞来2只，现在几只？每题先让学生动手摆小棒或拨计数器，再口述“个位相加，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“情境动画—多元操作—口述算法—故事创编”四连击，让十几加几的不进位加从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式思想，为后续进位加法奠定坚实而生动的算理基础。
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含教案
数学苏教一年级上册 （新教材）第五单元 第3课时 十几减几的不退位减ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：23 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第3课时课件，以“十几减几的不退位减”为核心，遵循“复习铺垫—算理探究—情境应用—巩固提升”的链路，引导学生在动手操作与故事编创中掌握“先算个位、十位不变”的减法要领。课堂伊始，用“十几加几”口算抢答热身：14+3、16+2、17+1快速闪现，学生边答边用手势比“个位相加”，教师顺势追问“如果把加来的再拿走，会怎样？”自然过渡到减法主题。新知探究以“15-2”为例，多法并进：①计数器演示——十位1颗珠不动，个位5颗拿走2颗，剩下3颗，屏幕即时呈现“15-2=13”，突出“十位不变、个位相减”；②倒着数——鼠标在数轴上从15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直观感受“越减越小”；③小正方体操作——1条十块保持不动，5块单块被拿走2块，剩余3块，学生眼见“十块完好、单块减少”，形成清晰的“分拆减法”表象；④口算概括——教师引导学生用“先算个位5-2=3，再合10+3=13”的简洁语言总结算法，完成从形象到抽象的过渡。学习任务二升级为“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和5块单块，再消失3块单块，学生自编“我有15支彩色铅笔，送给同桌3支，还剩几支？”把15-3=12的算式嵌入真实情境，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“圈一圈算一算”——先圈出10个整体，再圈剩余，写算式；②“图书剩余量”——书架1层10本，2层5本，借走3本，还剩几本？③“鸡蛋消耗”——母鸡下了15个蛋，吃掉4个，还剩几个？每题先让学生动手摆计数器或画数轴，再口述“个位相减，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“操作演示—数轴跳跃—故事创编—梯度练习”四连击，让十几减几的不退位减从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式雏形，为后续学习退位减法奠定坚实而生动的算理基础。
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含讲稿
学会坚持永不放弃主题班会PPT
页数：34 | 大小：26MPPT模板从三个部分来展开介绍关于本次主题教育班会的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了两个关于坚持的故事。第二部分通过背着十字架的人的经历来强调坚持的重要意义，并介绍了韩国泛业汽车公司总裁的生平故事，进而指出成功并不是那么难。第三部分组织学生反思自己放弃梦想的原因，并分享了美国的一位马场主蒙地的故事，同时指出了目标的六大威力。
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含讲稿
学会拒绝敢于说不主题班会PPT
页数：23 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次学会拒绝的主题班会的详细内容。PPT模板的第一部分指出了同学们在生活中常见的烦恼。第二部分创设了对话情境，并组织学生讨论分析其中存在的问题。第三部分介绍了在生活中应该说不的具体情况，并阐述了拒绝他人的四点小技巧。第四部分是教师寄语环节，其中强调了朋友之间应当相互理解，敢于拒绝。
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聚焦十九大深入学习十九大会议精神PPT模板
页数：55 | 大小：21M中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
